Ces jeunes qui désertent nos écoles...

Le Groupe d'études et de recherches en psychologie de l'adolescent (Gerpa) propose dans un ouvrage les résultats d'une enquête menée sur les processus de déscolarisation totale ou partielle chez les 13-15 ans en contexte interculturel. La perspective d'analyse choisie consiste à croiser les explications prenant en compte autant le fonctionnement des institutions que les groupes sociaux chargés de l'éducation des plus jeunes (école, famille, groupe de pairs…). Les explications présentées comme cause de déscolarisation permettent de comprendre les difficultés des jeunes en situation de conflit interculturel à se construire une identité personnelle et culturelle.