Les collectivités territoriales et les pratiques culturelles peu instituées

Le "pôle culture" de L'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire poursuit sa réflexion sur l'éducation populaire et l'action artistique. Ce second volet de la thématique "La culture à l'épreuve des territoires" porte sur les pratiques "peu instituées", par opposition à celles qui se déroulent dans les institutions culturelles reconnues (scènes nationales, musées, conservatoires...) et initiées par le milieu associatif ou de manière individuelle. Le questionnement autour de ces pratiques portera sur : comment les collectivités identifient-elles les acteurs et les pratiques ; quels outils mettent-elles en place ? ; comment les collectivités répondent-elles aux besoins d'accompagnement et de formation de ces acteurs et du personnel territorial ? ; comment les collectivités pensent-elles ou non le lien de ces pratiques avec les pratiques instituées ?