École et immigration : entre fantasmes et réalités

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On accuse volontiers l’école de tous les maux : tantôt celui de ne pas, ou de ne plus, assumer son rôle de forger les consciences républicaines, tantôt celui de s’écarter de sa mission éducative de transmission des savoirs fondamentaux etc. Sitôt que le thème de l’école est associé à celui d’immigration, naissent les controverses : les questions s’entrechoquent et les polémiques se succèdent, trop souvent sans référence aux faits objectifs.

Les dispositifs d’accueil des enfants étrangers, la réussite scolaire des enfants d’immigrés, les missions de l’école, la place de l’histoire de l’immigration dans les programmes etc. ont pourtant fait l’objet de nombreuses recherches et dressent des constats souvent ignorés, rarement commentés.

Pour aborder ces questions et trouver des réponses, nous vous invitons à venir débattre avec nos invités qui apporteront leurs regards sur le sujet.

Le débat sera animé par Alexis Lacroix, essayiste, directeur adjoint de la rédaction de l’hebdomadaire Marianne.

Les intervenants 

Natacha Polony est journaliste et essayiste, spécialisée dans l’éducation.

Laurence de Cock est professeur d’histoire et géographie, chercheuse en histoire de l’éducation.

Benjamin Stora est historien et président du Conseil d’orientation du Musée national de l’histoire de l’immigration.