Article de dossier/point sur
Des élèves musulmans à l’École catholique : une présence qui interroge l’institution sur sa mission éducative et civique
Ouvert aux familles de toutes confessions, l’Enseignement catholique a, depuis les années 1960, développé une politique d’accueil des enfants issus de familles musulmanes.
attaché temporaire de recherche (ATER) et doctorant en sciences de l’éducation, Université de Picardie Jules Verne, Centre amiénois de recherche en éducation et formation (UR UPJV 4697)
Partant de la mission apostolique de l’Église dans une société pluraliste, il s’agit de répondre au défi social, culturel et pédagogique que pose la présence des élèves immigrés, notamment musulmans. Devant l’hétérogénéité croissante des populations qu’elle accueille en son sein, l’École catholique saisit l’opportunité de promouvoir le respect de l’altérité et le pluralisme confessionnel, pour participer à l’éducation à la citoyenneté.
